突破·求新 解讀黃景藏陶瓷創(chuàng)作之路

見到黃景藏老師,記者首先對他的名字產(chǎn)生了好奇。黃景藏說,“名字是父親黃賣九取得!蹦鞘1962年2月,父母在援藏時生下了自己,或許是盼著這個新生兒勿忘家鄉(xiāng)瓷都景德鎮(zhèn),一生堅守對陶瓷的摯愛,同時,又能擁有像廣袤的青藏高原般志存高遠的氣節(jié)和胸懷。于是,父親給自己取名:景藏。

多年來,黃景藏沒有辜負父母對他的期盼。他致力于發(fā)揚景德鎮(zhèn)的文化瑰寶,亦是父親一生從事、一生迷戀的傳統(tǒng)陶藝。他的青花分水深得其父真?zhèn),不僅精于傳統(tǒng)花鳥,還在青花人物方面的創(chuàng)作上另辟佳境,大膽、潑辣、溫潤而虛實相間的青花分水技法將人物性格特征刻畫得維妙維肖,入木三分。

1977年,15歲時的一次北京行,是黃景藏陶藝夢的最初。那是景德鎮(zhèn)在首都舉辦的第一屆陶藝展,時間長達3個月,作為團隊中最年輕的講解員,他看到聽到已經(jīng)名揚在外的陶藝家們在他面前談?wù)?a href="http://godisrichandsoareyou.com" target="_blank">陶瓷、藝術(shù),接觸到社會各界人士對陶藝的喜愛,他也開始對陶藝有了好奇心,到底陶藝有著多大的吸引力,讓父親和這么多的人為陶藝而著迷?年輕的黃景藏懷著這個疑問,進入了紅星瓷廠美研室,跟隨父親的腳步,走上了圓夢的荊棘小道。

按照黃景藏的話來說,那是一條多么枯燥的學藝之路,但是如果你沒有堅持,就永遠享受不到最后陶藝帶給自己的成就感。白描、書法、臨摹,白描、書法、臨摹……5年的反反復復,當時的他并不明白父親為何如此嚴厲。然而,父親仍然認為他藝術(shù)基礎(chǔ)不夠深厚。為了讓自己有更扎實的藝術(shù)基礎(chǔ),黃景藏花了6年時間在陶瓷職工大學和江西師范大學學習進修。果然,學習給黃景藏帶來的是另一番新世界。

多年枯燥的訓練和學習沒有白費,黃景藏的作品最終得到了眾人的肯定。但步入而立之年,面對周圍的一片贊譽,黃景藏卻給自己出了一道藝術(shù)創(chuàng)作上的難題!是坐享其成,墨守成規(guī),沿著父親走過的路一層不變地走下去;還是力求創(chuàng)新,另辟蹊徑,尋找屬于自己的一片藝術(shù)天空?突破自我,意味著放棄以往用時間堆積出的成果。舍不得、掙扎、不甘心……當時的他,百感交集。然而,看著父親在陶藝界,甚至可以說是為發(fā)揚景德鎮(zhèn)陶瓷文化所作出的成就,他同樣渴望為陶瓷的傳承與發(fā)展貢獻力量。想到這里,他放下所有雜念,邁出了改變的第一步,一次藝術(shù)道路上的真正“再生”。

當初,青花寫意人物采用陶瓷裝飾表現(xiàn)方式并不多見,但黃景藏在這方天地中找到了樂趣和方向。在現(xiàn)代青花人物的技藝方面,他形成自己那種“以青花寫意人物見長,造型功力濃厚,筆墨生動嚴謹”的獨特風格。他將傳統(tǒng)人物畫的造型與青花大寫意筆墨的同構(gòu)關(guān)系拓展到一個新的高度。從他的青花作品中可以看出其擅于個人化的造型樣式的運用,人物的五官用簡約的線條勾出,頭部以下則用雞頭大筆揮掃點染,主要以墨色、墨韻來塑造人物的動態(tài),色、墨、線交融,相得益彰,畫面充滿激蕩回旋的氣勢?侦`、松散、毫無造作的表現(xiàn)手法,在青花人物畫這種不多見的陶瓷裝飾表現(xiàn)手法中尋找發(fā)泄的內(nèi)在張力。他作品中的人物造型嚴謹傳神,畫風質(zhì)樸渾厚,筆墨蒼潤遒勁,作品注重思想內(nèi)涵的傳達,將“寧和、恬淡、含蓄、自然”的文人畫審美趣味表現(xiàn)的淋漓盡致。

這是一次成功的藝術(shù)轉(zhuǎn)型,黃景藏由此實現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作上的新飛躍。

從小的耳濡目染,令黃景藏對陶瓷異常執(zhí)著。許多年前,在唯一的姐姐病重進醫(yī)院的時候,父親也沒有放下他的陶藝,甚至姐姐的最后一面也沒有見到;在每年大年三十的時候,父親仍然忙著陶藝連年夜飯都要拖到深更半夜……直到如今,黃景藏也記憶猶新,從不理解到諒解,到敬佩,到崇拜,他說,他會像他父親一樣,執(zhí)著堅定地走在陶藝創(chuàng)作的大路上。